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Réglement de l'école
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Travaux de l'école
Visiteur Numéro:

Admission

Pour l’année scolaire 2024/2025

I- Les conditions pour l’inscription à la moyenne section :

  1.   L’enfant doit avoir entre 4 et 5 ans au 1ère octobre 2024
  2.   Les parents de l’enfant doivent être francophones [ou l’un des deux parents]
  3.   L’enfant doit avoir fréquenté une garderie francophone pour six mois au moins

II-Déroulement de la procédure :

1-   Télécharger la fiche d’inscription, l’imprimer et remplir toutes les rubriques du formulaire à la main .[Fiche d’inscription]

2-   Préparer un dossier contenant :

  • Fiche d’inscription
  • Un extrait de naissance original électronique de l’enfant.
  • Six photos personnelles de l’enfant.
  • Une attestation en français de la garderie que l’enfant a fréquenté.
  • Une photocopie du diplôme scolaire francophone des parents .
  • Une photocopie du diplôme universitaire des parents de l’enfant
  • Une photocopie de la carte d’identité des parents.

3-   Contacter le collège, à partir de la 2ème  semaine Janvier 2024,, pour fixer un rendez –vous pour la présentation du dossier de l’enfant, sachant que :

  • Les dossiers incomplets ne seront pas acceptés.
  • Le dépôt du dossier ne garantit pas l’admission au collège

4- Un entretien aura lieu le même jour du dépôt du dossier, entre les parents, l’enfant et la sœur responsable des classes maternelles ensuite avec la directrice du collège.

 5- Un appel téléphonique du collègeconfirmera la date de l’entretien des parents ,l’enfant avec la directrice du collège.

Fiche d’inscription
La vision
  • La Formation d'une élève créative qui utilise la nouvelle technologie, qui puisse s'intégrer dans son école et dans sa patrie et qui s'attache aux principes moraux au sein de la société.
La mission
  • Utiliser la technologie pour développer la créativité chez les élèves.
  • Semer un esprit de l'amour de la patrie.
  • Développer les valeurs morales chez les élèves.
  • Créer chez l'élève le goût de la participation et de la coopération à travers un travail collectif.
  • Encourager les élèves à participer aux différentes activités sociales et de bienfaisance selon leurs aptitudes.
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